なんとなくで作ればいいんだ！
そうです、なんとなく作ればなんとなく出来るんです・・・ｏｒｚ
で、適当に作ってみた。
伝送系を配置するために、こんなものを作ってみた。
まだ作製途中だけど、きれいに出来てるんじゃないかな？
まぁ直線だけしか無いからきれいに見えるのかもｗ曲線だとｏｒｚなのでｗｗｗ
伝送系の詳しい名前は分からないので（汗 、適当に説明します。
左画像の右にある黒いのが上の画像の図面の左右にある四角い部分に入ります。
そして、左画像の左にあるのが、黒いやつの間に入ります。
これで分かりましたか？ｗ分からないでしょうね。組み立てたら、それを撮ってまた画像貼りますからねｗ
ところで、俺はすべて手作業で行っているんです。そうです、手作業です。
なので、たとえ醜いロボットになったとしても許してください・・・・・＞＜
今日は技術っていいなぁと思った・・・・
「人間が作ったものには味が出る」と信じたい・・・・祈りたい・・・・力が欲しい・・・
今書いてて思ったんですけど、「力が欲しいか？欲しいならくれてやる！」
という言葉が脳に焼き付いてるんですよねｗ
まぁ漫画の「ＡＲＭＳ」に出てきた言葉なんですけど、これがまたグロテスクな感じなんですよｗ
って話がそれた（汗
話を元に戻して。
前に仮組みということで本体を撮りましたが、あの時のスペーサーはあまりにも大きかったため今回は設計では５ミリのところを４．５ミリのスペーサーを使って組み立ててみた。
前のは２センチぐらいの隙間でしたが、ほんとはこれぐらい隙間が無いんですよ。
これで、画像にもあるモーターの実際の位置が分かりました。
この脚用モーター（左右）の間にバッテリが１つ置かれるようにするつもりです。
伝送系はこの後ろに置くつもり。
アンテナとかアンプ？とかはその隙間に。
そして、それが終われば部長の活躍するときが来ます。
そうです、電飾ｏｒ効果音の取り付けです。
どうなるんでしょうね？心配もありますが期待もあります＾＾
そうだ、バッテリを置くためにモーターについてた線を取ったんだったｗ
こんな具合に。
ここから出ていた線をそのままにすると、その線がバッテリに当たってしまうんです。
なので、ここにあった線ははずして、真下方向に線がくるように今度半田付けする予定です。
伝送系等の位置が決まってから線の長さを調節して付けたいので、今は取ったままの状態です。
これぐらいですかね？書くことは。
では、このへんで。（明日も学校があるｏｒｚ）
で、適当に作ってみた。
伝送系を配置するために、こんなものを作ってみた。
まだ作製途中だけど、きれいに出来てるんじゃないかな？
まぁ直線だけしか無いからきれいに見えるのかもｗ曲線だとｏｒｚなのでｗｗｗ
伝送系の詳しい名前は分からないので（汗 、適当に説明します。
左画像の右にある黒いのが上の画像の図面の左右にある四角い部分に入ります。
そして、左画像の左にあるのが、黒いやつの間に入ります。
これで分かりましたか？ｗ分からないでしょうね。組み立てたら、それを撮ってまた画像貼りますからねｗ
ところで、俺はすべて手作業で行っているんです。そうです、手作業です。
なので、たとえ醜いロボットになったとしても許してください・・・・・＞＜
今日は技術っていいなぁと思った・・・・
「人間が作ったものには味が出る」と信じたい・・・・祈りたい・・・・力が欲しい・・・
今書いてて思ったんですけど、「力が欲しいか？欲しいならくれてやる！」
という言葉が脳に焼き付いてるんですよねｗ
まぁ漫画の「ＡＲＭＳ」に出てきた言葉なんですけど、これがまたグロテスクな感じなんですよｗ
って話がそれた（汗
話を元に戻して。
前に仮組みということで本体を撮りましたが、あの時のスペーサーはあまりにも大きかったため今回は設計では５ミリのところを４．５ミリのスペーサーを使って組み立ててみた。
前のは２センチぐらいの隙間でしたが、ほんとはこれぐらい隙間が無いんですよ。
これで、画像にもあるモーターの実際の位置が分かりました。
この脚用モーター（左右）の間にバッテリが１つ置かれるようにするつもりです。
伝送系はこの後ろに置くつもり。
アンテナとかアンプ？とかはその隙間に。
そして、それが終われば部長の活躍するときが来ます。
そうです、電飾ｏｒ効果音の取り付けです。
どうなるんでしょうね？心配もありますが期待もあります＾＾
そうだ、バッテリを置くためにモーターについてた線を取ったんだったｗ
こんな具合に。
ここから出ていた線をそのままにすると、その線がバッテリに当たってしまうんです。
なので、ここにあった線ははずして、真下方向に線がくるように今度半田付けする予定です。
伝送系等の位置が決まってから線の長さを調節して付けたいので、今は取ったままの状態です。
これぐらいですかね？書くことは。
では、このへんで。（明日も学校があるｏｒｚ）
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